英语(二)：注重语法与词汇的综合应用

　　赢在路上学校辅导老师张玉普提醒，在复习英语(二)时，考生要注意语法与词汇的综合应用，不要孤立地背单词、学语法。英语基础好的考生在考前半月可多做试题，保持答题感觉。基础相对薄弱的考生还要把重点放在背单词和练语法上。

　　英语(二)要求考生掌握4500个以上词汇量。考生可准备一个背单词专用本子，把教材里每单元难背的新词以及练习中使用频率高的单词、短语、语法记录在随身携带的本子上，结合句子随时积累、随时复习。

　　在复习语法时，非谓语动词、时态、语态、从句四部分是英语(二)课程的重中之重，考生要充分利用这半个月巩固练习。熟读课文是复习语法的好方式，考试命题虽然不完全基于教材，但教材中的课文具有较强的指导意义。教材课文中有语法和词汇，是最好的复习范本，熟读熟记，可以一举两得。

　　作为语言类科目，英语水平的全面提高关键还是积累。阅读和作文这两种题型难以通过突击冲刺提高分数，但若利用好最后半个月训练阅读和写作方法，也能有效提高。对于阅读题，考生可以在词汇量充足的情况下练习阅读技巧，学会带着问题读文章，这样能有效提高阅读速度和答案定位准度。对于作文题，考生要注意掌握作文结构，熟背好的句式，积累重要词组，可以起到“临阵磨枪”的作用。